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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
apartheid, Rainbow nation, South Africa
Das Dokument beinhaltet einen Erwartungshorizont
Das Dokument beinhaltet einen Erwartungshorizont
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
apartheid, South Africa, South Africa today
Die Klausur besteht aus drei Aufgaben: Comprehension, Analysis, Comment
Die Klausur besteht aus drei Aufgaben: Comprehension, Analysis, Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
Methode: GEIST - Arbeitszeit: 60 min
, African American Experience, American Dream, Black American Dream, Black Lives Matter, Blacks in the USA, Langston Hughes, Let America be America again
Link zum Video: https://www.youtube.com/watch?v=JDsbRDHU7qg Die SuS erkennen, dass die ursprüngliche Idee des amerikanischen Traums nicht der Realität entspricht und Minderheiten, der Zugang zum amerikanischen Traum verweigert wird.
, African American Experience, American Dream, Black American Dream, Black Lives Matter, Blacks in the USA, Langston Hughes, Let America be America again
Link zum Video: https://www.youtube.com/watch?v=JDsbRDHU7qg Die SuS erkennen, dass die ursprüngliche Idee des amerikanischen Traums nicht der Realität entspricht und Minderheiten, der Zugang zum amerikanischen Traum verweigert wird.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
Höhenschichten, höhenschichtenkarte, Kartoffel, Kartoffelberg
Die SuS bekommen jeweils eine halbe Kartoffel, die bereits in Scheiben geschnitten ist und fertigen eine Höhenschichtenkarte an.
Die SuS bekommen jeweils eine halbe Kartoffel, die bereits in Scheiben geschnitten ist und fertigen eine Höhenschichtenkarte an.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
feedback, feedback sheet, opinion piece
Mithilfe des Feedback Sheets können die SuS Ihre Opinion Pieces beurteilen bzw. sich von MitschülerInnen beurteilen lassen. Das AB ist passend zu Access 6 von Cornelsen. (Unit).
Mithilfe des Feedback Sheets können die SuS Ihre Opinion Pieces beurteilen bzw. sich von MitschülerInnen beurteilen lassen. Das AB ist passend zu Access 6 von Cornelsen. (Unit).
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
conditional clause I, conditional clause II, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple, Wales
Vier Aufgaben, in denen die wichtigsten Vokabeln der Unit 2 (Green Line3 E1 Bayern ) bzw Unit 1 Green Line 3 E2 Bayern) abgefragt werden. Aufgabenart: Mixed bag, Lückentext und Satzergänzung.
Vier Aufgaben, in denen die wichtigsten Vokabeln der Unit 2 (Green Line3 E1 Bayern ) bzw Unit 1 Green Line 3 E2 Bayern) abgefragt werden. Aufgabenart: Mixed bag, Lückentext und Satzergänzung.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
16 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 60 min
, Eine Welt-globale Fragen, Environment, Climate Crisis
Mediationsaufgabe Abitur Probeklausurt zum Thema Environment, globalisation
, Eine Welt-globale Fragen, Environment, Climate Crisis
Mediationsaufgabe Abitur Probeklausurt zum Thema Environment, globalisation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
American Dream
Klausur klassisch
Klausur klassisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Characterization, Reading Comprehension
Australia, dingo, hunting, responsibility
Australia, dingo, hunting, responsibility
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Comment, writing a comment
Beispiel eines Comments für die Oberstufe
Beispiel eines Comments für die Oberstufe
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fahrenheit entertainment America
the Americans’ attitude towards entertainment
, Fahrenheit entertainment America
the Americans’ attitude towards entertainment
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
have got / has got, Imperative
Green line G9 2. Klassenarbeit Imperative Talking about possession (have got, has got) Describing a room
Green line G9 2. Klassenarbeit Imperative Talking about possession (have got, has got) Describing a room
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
282 KB
Arbeitszeit: 65 min
, cultural heritage, Identity, Nigeria, Nollywood, Trailer
Question of identity / Nigerian stereotypes / Melting pot - integration / cultural differences
, cultural heritage, Identity, Nigeria, Nollywood, Trailer
Question of identity / Nigerian stereotypes / Melting pot - integration / cultural differences
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Orange Line 2, Present Perfect
Arbeitsblatt zum Present Perfect (Aussagen und Verneinungen). Basierend auf dem Lehrwerk Orange Line 2, Unit 2
Arbeitsblatt zum Present Perfect (Aussagen und Verneinungen). Basierend auf dem Lehrwerk Orange Line 2, Unit 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Irregular Verbs, Present Perfect, Simple Past
Arbeitsblatt zu unregelmäßige Verben. Basiert auf dem Lehrwerk Organe Line, Unit 2
Arbeitsblatt zu unregelmäßige Verben. Basiert auf dem Lehrwerk Organe Line, Unit 2
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
727 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 11. September, 9/111, Hörverstehen, Identität, interview, Muslime, Terrorismus
Lehrprobe
, 11. September, 9/111, Hörverstehen, Identität, interview, Muslime, Terrorismus
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
434 KB
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Text
Text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
conditional sentences I-III, past tentes, perfect tense
Grammatik
Grammatik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB
conditional sentences I-III, Passive
Grammatik
Grammatik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Methode: Freiarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, RAP Hip Hop Song kreatives Schreiben
Die Schüler sollen einen eigenen RAP Song schreiben, erstellt für die Freiarbeit
, RAP Hip Hop Song kreatives Schreiben
Die Schüler sollen einen eigenen RAP Song schreiben, erstellt für die Freiarbeit
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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