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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Methode: Listening - Arbeitszeit: 45 min
, EF, global village, Listening
Hierbei handelt es sich um eine listening Aufgabe zum Thema global Village
, EF, global village, Listening
Hierbei handelt es sich um eine listening Aufgabe zum Thema global Village
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Environment, global village, Greta Thunberg
Speech analysis - Greta Thunberg, Topic Global Village, Globalisation, environment
, Environment, global village, Greta Thunberg
Speech analysis - Greta Thunberg, Topic Global Village, Globalisation, environment
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Definition, global village, Globalisation, Princess Diana
Poem- What is the truest definition of Globalization? Definition: global Village
, Definition, global village, Globalisation, Princess Diana
Poem- What is the truest definition of Globalization? Definition: global Village
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Methode: Tandemübung
Adverbial Phrase of Time
Tandemübung: Übersetzungssätze zur Stellung der Häufigkeitsadverbien (always, sometimes, never...)
Adverbial Phrase of Time
Tandemübung: Übersetzungssätze zur Stellung der Häufigkeitsadverbien (always, sometimes, never...)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
402 KB
Social Media
Donald Trump Social Media
Donald Trump Social Media
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
811 KB
Zusammenleben ethnischer Gruppen in den USA:
Cartoon analysis: Abraham Lincoln and the Civil War
Cartoon analysis: Abraham Lincoln and the Civil War
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Zusammenleben ethnischer Gruppen im UK
Vokabeltest zum Thema "across cultures" Focus 1
Vokabeltest zum Thema "across cultures" Focus 1
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Wegbeschreibungen
Wegbeschreibungen
Wegbeschreibungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
cartoon analysis
Cartoon Analyse
Cartoon Analyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Science and Environment
environment globalization
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Social Media
Media Instagram Klausur
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Job Applications
Job Applications
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Australia and New Zealand
Englischarbeit Australia
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
704 KB
Australia and New Zealand
Australien Englischarbeit
Australien Englischarbeit
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
film review
Kriterien für Filmanalyse
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Induktive Grammatikeinführung Zigésar - going-to-future - Arbeitszeit: 45 min
, going to future, induktive Grammatikeinführung
Lehrprobe Mit gut bis sehr gute bewertet Lehrprobe zur induktiven Einführung des going-to-future
, going to future, induktive Grammatikeinführung
Lehrprobe Mit gut bis sehr gute bewertet Lehrprobe zur induktiven Einführung des going-to-future
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Social Media
, Social Media
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
227 KB
Dystopia, fictional text, mediation, Nigeria, Utopia, visions of the future, Vorabiturklausur
Vorabitur-Klausur zu den Themenfeldern Nigeria, Utopia / Dystopia, Visions of the Future; Romanauszug aus Nnedi Okorafor's "Phoenix"; Mediation zur kritischen Auseinandersetzung mit dem Thema Umbenennung deut. Straßennamen mit antisemitischem Bezug
Vorabitur-Klausur zu den Themenfeldern Nigeria, Utopia / Dystopia, Visions of the Future; Romanauszug aus Nnedi Okorafor's "Phoenix"; Mediation zur kritischen Auseinandersetzung mit dem Thema Umbenennung deut. Straßennamen mit antisemitischem Bezug
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
beauty, Beauty influencer, Famous People, Hörverstehen, Influencer, Jobs, Listening, Listening Comprehension, listening skills, Making a living
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 2. UB - Hörverstehen zum Thema "Beauty influencer" im Reihenkontext "California dreaming" (Green Line G9 5)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 2. UB - Hörverstehen zum Thema "Beauty influencer" im Reihenkontext "California dreaming" (Green Line G9 5)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Ireland
Foreword to the"Northern Ireland Protocol"
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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