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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,54 MB
Methode: Sporting events - Arbeitszeit: 45 min
, mega sport events, South Africa, sporting events
Lehrprobe
, mega sport events, South Africa, sporting events
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Arbeitszeit: 255 min
, artificial intelligence, automation, chatGPT, Englisch, Englisch Oberstufe, Globalization, Grundkurs, Oberstufe, robots, Technology, Vorabitur, Vorabiturklausur, Working in a globalized world
Vorabiturklausur Leseverstehen und Schreiben integriert & Sprachmittlung inklusive Erwartungshorizont
, artificial intelligence, automation, chatGPT, Englisch, Englisch Oberstufe, Globalization, Grundkurs, Oberstufe, robots, Technology, Vorabitur, Vorabiturklausur, Working in a globalized world
Vorabiturklausur Leseverstehen und Schreiben integriert & Sprachmittlung inklusive Erwartungshorizont
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
820 KB
Methode: will-future, induktiv - Arbeitszeit: 45 min
, will future, Will-Future
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, induktiv, sehr mottivierend, interaktiv, Fokus auf erstmaliger Anwendung
, will future, Will-Future
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, induktiv, sehr mottivierend, interaktiv, Fokus auf erstmaliger Anwendung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
Infinitive, Literarischer Text, giving your opinion, Grammar: each other/ themselves
Reading Comprehension, Grammar, Text production
Reading Comprehension, Grammar, Text production
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 135 min
, short story extract, topic: assimilation / integration / radicalisation
A second generation immigrant opposes integration and declares the west the enemy he wants th fight, whereas his father, a first gen. immigrant from Pakistan, lives a fully integrated life in England
, short story extract, topic: assimilation / integration / radicalisation
A second generation immigrant opposes integration and declares the west the enemy he wants th fight, whereas his father, a first gen. immigrant from Pakistan, lives a fully integrated life in England
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Klausur 12/Q1 / Englisch / Grundkurs / Nigeria
Ein kombinierte Klausur aus (1) Hörverstehen - ein Kurzinterview mit der Schriftstellerin Chimamanda Ngozi Adichie, (2) Lesen und Schreiben - Textauszug aus „Oil on Water“ (2011) von Helon Habila
, Klausur 12/Q1 / Englisch / Grundkurs / Nigeria
Ein kombinierte Klausur aus (1) Hörverstehen - ein Kurzinterview mit der Schriftstellerin Chimamanda Ngozi Adichie, (2) Lesen und Schreiben - Textauszug aus „Oil on Water“ (2011) von Helon Habila
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
Methode: Pyramid Discussion / Pyramidendiskussion
, Englisch Oberstufe, Englischunterricht, Methode, Pyramidendiskission, Shakespeare, Urteilsbildung, Victorian Era, William Shakespeare
Lehrprobe Diese Stunde führt die SuS kriteriengeleitet und mit sprachlicher Vorentlastung zur Darstellung der persönlichen Meinung im Hinblick auf die Stundenfrage "Is Shakespeare still relevant today?". Dazu führt die Lerngruppe eine Pyramiden Diskussion.
, Englisch Oberstufe, Englischunterricht, Methode, Pyramidendiskission, Shakespeare, Urteilsbildung, Victorian Era, William Shakespeare
Lehrprobe Diese Stunde führt die SuS kriteriengeleitet und mit sprachlicher Vorentlastung zur Darstellung der persönlichen Meinung im Hinblick auf die Stundenfrage "Is Shakespeare still relevant today?". Dazu führt die Lerngruppe eine Pyramiden Diskussion.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
Arbeitszeit: 180 min
, UK Brexit World of Work
How Brexit and the Corona pandemic affected the British work market
, UK Brexit World of Work
How Brexit and the Corona pandemic affected the British work market
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Self-Evaluation-Sheet - Arbeitszeit: 10 min
, Participation, Selbstevaluation
Self-Evaluation Sheet - Participation in the Lessons
, Participation, Selbstevaluation
Self-Evaluation Sheet - Participation in the Lessons
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Englisch, Globalisation, Globalization, Vorabiturklausur
Davos 2024: The future of sustainable business is 'regeneration', Textanalyse zum Thema Globalisierung mit dem Vergleich von Text und Diagram
Davos 2024: The future of sustainable business is 'regeneration', Textanalyse zum Thema Globalisierung mit dem Vergleich von Text und Diagram
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Hunger Games, Panem, Utopia Dystopia
Gruppenarbeit inkl. Language Support und Guiding questions
, Hunger Games, Panem, Utopia Dystopia
Gruppenarbeit inkl. Language Support und Guiding questions
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Here we go
erster Vokabeltest zur Unit Here we go aus Access (Gruppe A)
erster Vokabeltest zur Unit Here we go aus Access (Gruppe A)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Textanalyse mit Schreibauftrag (blog post) - Arbeitszeit: 135 min
, Gloabalization - Coronavirus - change
Der Text ist ein Artikel aus The Guardian und beschreibt, wie der Coronavirus unsere Welt und damit auch die Globalisation verändert hat. Es könnte interessant sein diese Klausur wieder zu stellen, um unsere heutige Sichtweise darauf zu beleuchten.
, Gloabalization - Coronavirus - change
Der Text ist ein Artikel aus The Guardian und beschreibt, wie der Coronavirus unsere Welt und damit auch die Globalisation verändert hat. Es könnte interessant sein diese Klausur wieder zu stellen, um unsere heutige Sichtweise darauf zu beleuchten.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Access 3, writing
Gute Schreibübung zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Gute Schreibübung zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Access 3, Irland
Kann gut als mündliche Prüfung oder Nachprüfung verwendet werden
Kann gut als mündliche Prüfung oder Nachprüfung verwendet werden
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Access 3, Irland
Kann gut als Einstieg in die Reihe verwendet werden, zB Access 3, Unit 4
Kann gut als Einstieg in die Reihe verwendet werden, zB Access 3, Unit 4
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
Access 3, Irland
Kann gut zur Einführung in die Irlandreihe benutzt werden, zB Access 3, Unit 4
Kann gut zur Einführung in die Irlandreihe benutzt werden, zB Access 3, Unit 4
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Access 1, Vokabeltest
Kann als Nachschreibtest verwendet werden
Kann als Nachschreibtest verwendet werden
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
499 KB
Arbeitszeit: 45 min
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Possessive Pronoun, Brief, E-Mail, Personal pronouns, possesivpronomen, Questions and short answers, rooms of the house, there is there are
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Possessive Pronoun, Brief, E-Mail, Personal pronouns, possesivpronomen, Questions and short answers, rooms of the house, there is there are
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
democra, Democracy, Nigeria, non-fictional, non-fictional text
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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