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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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S-Genitive
Green Line New 1, Unit 1 Lückentext für Plural und Genitiv-s
Green Line New 1, Unit 1 Lückentext für Plural und Genitiv-s
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
162 B
have, has got
group activity Einübung von Fragestellungen zu have, has got mit Kurzantworten
group activity Einübung von Fragestellungen zu have, has got mit Kurzantworten
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
The Southwestern Coast
Green Line 4, Unit 2 Listening Comprehension
Green Line 4, Unit 2 Listening Comprehension
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
The Absoluteley True Diary of a Part Time Indian.
A-Blätter - Einstieg in den Roman, S. sollten anhand der description den Indian zeichnen - das grid dient als Überprüfungshilfe. Erster Text als Hörtext (Internet)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
65 KB
Lehrprobe Angus Bethune - creative writing (Dialoge) zum Lehrwerk Cornelsen (Ausgabe Gesamtschule)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
to have sth done, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
GL 5, Unit 2B-3Text, C-Test, agreeing with short sentences dynamic/stative verbs, emphasizing, lassen, diary entry
GL 5, Unit 2B-3Text, C-Test, agreeing with short sentences dynamic/stative verbs, emphasizing, lassen, diary entry
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
24 KB
Angus Bethune (A-Blatt zum Lehrbuch Cornelsen - Gesamtschule)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
Comment
ca. 10 Fragen zum Buch Part Time Indian (in Englisch) Klassenstufe 9/ 10
ca. 10 Fragen zum Buch Part Time Indian (in Englisch) Klassenstufe 9/ 10
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
47 KB
conditional sentences I-III
Lehrprobe Conditional III
Lehrprobe Conditional III
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
120 KB
Characterisation, Narrator
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema "The Yellow Wallpaper".
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema "The Yellow Wallpaper".
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,88 MB
English History, Past Perfect Simple
Lehrprobe Einführung des "past perfect". Rahmenthema "Victorian Britain". Green Line 3.
Lehrprobe Einführung des "past perfect". Rahmenthema "Victorian Britain". Green Line 3.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
196 KB
Textproduction; grammar; question on the text
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Nicht-fiktionaler Klausurtext, der sich kritisch mit der Frage der Genmanipulation zur Krankheitsbekämpfung und im Rahmen pränataler Diagnostik auseinandersetzt.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
39 KB
Knappe tabellarische Übersicht zu (US) amerikanischer Literatur nach Perioden, kulturellem Hintergrund und Beispielen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Short Story
Es handelt sich um einen Auszug aus Katherine Anne Porter`s "The Grave". Als Voraussetzung sollten die Schüler mit "Stories of Initiation" vertraut sein. Zudem bietet sich ein Vergleich zu anderen Short Stories of Initiation (Indian Camp) an.
Es handelt sich um einen Auszug aus Katherine Anne Porter`s "The Grave". Als Voraussetzung sollten die Schüler mit "Stories of Initiation" vertraut sein. Zudem bietet sich ein Vergleich zu anderen Short Stories of Initiation (Indian Camp) an.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Umfragezettel zum Thema "celebrities/pop stars" für die Klasse 6
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
104 KB
Lehrprobe Arbeit mit lyrischen Texten anhand zweier Rap-Songs
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Characterization
Dies ist ein Auszug aus dem Roman "Paranoid Park" von Blake Nelson. Es handelt sich um die letzten Seiten des Romans, in denen der Protagonist Alex abschließende Gedanken niederschreibt. Der Auszug eignet sich für eine Charakterisierung.
Dies ist ein Auszug aus dem Roman "Paranoid Park" von Blake Nelson. Es handelt sich um die letzten Seiten des Romans, in denen der Protagonist Alex abschließende Gedanken niederschreibt. Der Auszug eignet sich für eine Charakterisierung.
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