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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
Methode: Peer correction - Arbeitszeit: 45 min
, E-Mail, Englisch, giving feedback, Halloween, peer correction, peer feedback, planning a party, Writing e-mails
Lehrprobe Die Einheit hat als eine Art Projekt stattgefunden zu, Thema email writing. Der UB hat abschließend zur peer correction stattgefunden. (Der Schreibprozess komplett im Materialteil) . Der UB war sehr gut, nächstes mal Gallery walk am Ende der Stunde.
, E-Mail, Englisch, giving feedback, Halloween, peer correction, peer feedback, planning a party, Writing e-mails
Lehrprobe Die Einheit hat als eine Art Projekt stattgefunden zu, Thema email writing. Der UB hat abschließend zur peer correction stattgefunden. (Der Schreibprozess komplett im Materialteil) . Der UB war sehr gut, nächstes mal Gallery walk am Ende der Stunde.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Nigeria
Eine Klausur über Nigeria fiktional
, Nigeria
Eine Klausur über Nigeria fiktional
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
Methode: Arbeiten mit Videos - Arbeitszeit: 30 min
, Social Media, Youtube
Fragen zu dem Video: How soial media changes your brain (YouTube)
, Social Media, Youtube
Fragen zu dem Video: How soial media changes your brain (YouTube)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Arbeitszeit: 60 min
, gun culture, mediation
Lehrprobe Durchführung einer Mediation anhand einer Checkliste.
, gun culture, mediation
Lehrprobe Durchführung einer Mediation anhand einer Checkliste.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, I have a dream speech
Obamas Rede zum 50 Jährigen Jubiläum der "I have a dream speech" und ein Mediation-Text zu den "Dellen" des American Dreams
, American Dream, I have a dream speech
Obamas Rede zum 50 Jährigen Jubiläum der "I have a dream speech" und ein Mediation-Text zu den "Dellen" des American Dreams
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
Methode: Reading - Arbeitszeit: 45 min
, 9. Klasse, Englisch, Englischunterricht, Gesamtschule, kooperatives lesen, paired reading, reading skills, red line 5, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 2. UB zum Thema: Kooperatives Lesen eines Sachtextes über den Erfolg einer jungen Frau durch die Entwicklung einer Internetplattform im paired reading and thinking Verfahren zur Förderung der kommunikativen Kompetenz im Bereich des Leseverstehens
, 9. Klasse, Englisch, Englischunterricht, Gesamtschule, kooperatives lesen, paired reading, reading skills, red line 5, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 2. UB zum Thema: Kooperatives Lesen eines Sachtextes über den Erfolg einer jungen Frau durch die Entwicklung einer Internetplattform im paired reading and thinking Verfahren zur Förderung der kommunikativen Kompetenz im Bereich des Leseverstehens
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 11, Englisch, exam, Generation Z, growing up, Klausur, Summary
In der Klausur sollen die Schüler*innen einen Zeitungsartikel zu Charakteristiken der Generation Z zusammenfassen und anschließend ihre Meinung zu einem Statement geben
, 11, Englisch, exam, Generation Z, growing up, Klausur, Summary
In der Klausur sollen die Schüler*innen einen Zeitungsartikel zu Charakteristiken der Generation Z zusammenfassen und anschließend ihre Meinung zu einem Statement geben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
82 KB
11, Englisch, Generation Z, quiz, Social Media
Ein Quiz zum Ankreuzen - Richtig oder Falsch. Fragen zu Social Media/Charakteristika der Generation Z.
Ein Quiz zum Ankreuzen - Richtig oder Falsch. Fragen zu Social Media/Charakteristika der Generation Z.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
11, Comment, discussion, Englisch, skill sheet, writing, writing a comment, writing skill
Ein Orientierungsblatt für Schüler*innen um eine schriftliche Discussion bzw. ein Comment zu verfassen
Ein Orientierungsblatt für Schüler*innen um eine schriftliche Discussion bzw. ein Comment zu verfassen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
53 KB
Grammar
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
Grammar
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,88 MB
4 corners, double circle, gap year, making a difference, Sprechkompetenz
Lehrprobe UB Skizze. Im Rahmen der UE "Making a Difference" wurden verschiedene Arten von Gap Years vorgestellt. Anschließend haben die SuS ihr eigenes Gap Year geplant und sich gegenseitig vorgestellt.
Lehrprobe UB Skizze. Im Rahmen der UE "Making a Difference" wurden verschiedene Arten von Gap Years vorgestellt. Anschließend haben die SuS ihr eigenes Gap Year geplant und sich gegenseitig vorgestellt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
0,97 MB
Black Lives Matter, panel discussion, Sprechkompetenz, The Hate U Give
Lehrprobe UB Skizze. Es wurde eine Panel Discussion im Rahmen der Einheit "The Hate U Give" durchgeführt. Fokus lag dabei auf Kneeling während Footballspielen in der NFL.
Lehrprobe UB Skizze. Es wurde eine Panel Discussion im Rahmen der Einheit "The Hate U Give" durchgeführt. Fokus lag dabei auf Kneeling während Footballspielen in der NFL.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Great Britain, Multiculturalism, Terrorism
David Cameron: Extremism, individual rights and the rule of law in Britain Britishness, Multiculturalism; Terrorism
David Cameron: Extremism, individual rights and the rule of law in Britain Britishness, Multiculturalism; Terrorism
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
Britishness, Multiculturalism
Speech analysis Robin Cook - Chicken Tikka Massala. Britishness and Multiculturalism
Speech analysis Robin Cook - Chicken Tikka Massala. Britishness and Multiculturalism
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Klausur EF, point of view / perspective / narrative techniques, Short Story
1. Klausur EF Analyse einer Kurzgeschichte mit Schwerpunkt Erzählperspektive
, Analysis, Klausur EF, point of view / perspective / narrative techniques, Short Story
1. Klausur EF Analyse einer Kurzgeschichte mit Schwerpunkt Erzählperspektive
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Environment, plastic waste
Der YouTubelink zum Video befindet sich auf dem Arbeitsblatt.
Der YouTubelink zum Video befindet sich auf dem Arbeitsblatt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Analysis
Redeanalyse von Barack Obama mit Aufgaben zu summary und analysis
Redeanalyse von Barack Obama mit Aufgaben zu summary und analysis
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,90 MB
GUB - Working with the article “Teen News – Jordan’s story (Growing up in Canada)
Lehrprobe GUB - Working with the article “Teen News – Jordan’s story (Growing up in Canada)
Lehrprobe GUB - Working with the article “Teen News – Jordan’s story (Growing up in Canada)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Summary writing
Übersichtliches, kleinschrittiges Arbeitsblatt zum Verfassen einer Zusammenfassung.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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